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体育教学

  1. 运动中的攻击性行为2010-08-03
  2. 运动团体的凝聚力2010-08-03
  3. 教练员的领导行为2010-08-03
  4. 心理测验的客观性及注意事项2010-08-03
  5. 运动心理学研究的主要方法2010-08-03
  6. 激励青年运动员2009-04-05
  7. 提高中学生立定跳远成绩的方法2008-09-03
  8. 德国体育课观后感2008-08-19
  9. 自我管理 志在千里——学生体育自我管理模式探究2008-08-01
  10. 浅谈中小学体育2008-08-01
  11. 体育与健康教学中学生个性化教学初探2008-08-01
  12. 当前中学体育教师的危机和出路2008-08-01
  13. 扬弃还是抛弃?2008-08-01
  14. 首届中国体育博士论坛论文评审结果2008-08-01
  15. “健康第一”指导思想下的运动技能教学2008-08-01
  16. 应建立发展性课堂教学评价体系2008-08-01
  17. 新课程背景下课堂教学评价改革的趋势2008-08-01
  18. 如何尽快提高运动员的跨栏跑成绩2008-08-01
  19. 浅谈田径运动会的改革2008-08-01
  20. 应重视学校眼保健操做操质量2008-08-01
  21. 如何撰写教学案例2008-08-01
  22. 浅谈体育教学改革中的快乐体育2008-08-01
  23. 什么是体育案例2008-08-01
  24. 对现代体育课堂教学的创新的讨论2008-08-01
  25. 如何选择体育教学内容2008-08-01
  26. 中学体育与健康教育改革的痛苦抉择2008-08-01
  27. 以两操为突破口 促进学生全面发展2008-08-01
  28. 新课程下的体育拙见2008-08-01
  29. 一个哨子两个球,教师学生都自由2008-08-01
  30. 学生体质健康标准演变与发展的理性思考2008-08-01
  31. 构建“以人为本”的现代体育教育观2008-08-01
  32. 《体育与健康》是对学生进行竞争教育的最佳场所2008-08-01
  33. 体育教学计划中学习目标的作用与表述2008-08-01
  34. 如何正确认识学校体育改革中的矛盾和问题2008-08-01
  35. 浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯2008-08-01
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